Dla dzieci/uczniów:

•   Zajęcia integrujące klasę.
•   Spotkania z psychologiem na temat np.: „Zjawisko agresji i przemocy w szkole”.
•   Zajęcia warsztatowe mające na celu rozwijanie umiejętności negocjacyjnego rozwiązywania konfliktów i
• problemów.
•   Grupowe zajęcia w zakresie doboru technik uczenia się.
•   Grupowe zajęcia warsztatowe z pedagogiem: „Piszę poprawnie” klas III-VI.
•   Zajęcia warsztatowe „O sukces w klasie IV” - klasy III szkoły podstawowej.
•   Warsztaty „Vademecum talentu – planuję swoją ścieżkę kształcenia”.
•   Konsultacje w sprawie wyboru kierunku kształcenia.
•   Warsztaty zawodoznawcze dla klas maturalnych „Matura i co dalej”.
•   Przesiewowe badania mowy (w placówkach z rejonu działania Poradni,
  
• w których nie jest zatrudniony logopeda).
•   Przesiewowe badania słuchu, wzroku z wykorzystaniem Platformy Badań Zmysłów
  
• – oprogramowanie komputerowe.

Dla rodziców/opiekunów prawnych:

•   Indywidualne porady i konsultacje psychologiczne i pedagogiczne na terenie przedszkoli,
  
• szkół i placówek.
•   Indywidualne konsultacje logopedyczne i instruktaż dla rodziców/opiekunów prawnych
  
• dzieci 5-6 letnich na terenie przedszkoli, szkół i placówek po przesiewowych badaniach mowy.
•   Prelekcje, wykłady, pogadanki prowadzone przez psychologów, pedagogów, logopedów
  
• w tematyce zgodnej z zakresem działalności poradni.
•   „Warsztaty dla dobrych rodziców” - warsztaty rozwijające umiejętności rodzicielskie polecane
  
• szczególnie rodzicom dzieci z zespołem nadpobudliwości ruchowej z deficytem uwagi (ADHD).
•   „Szkoła dla rodziców” zajęcia warsztatowe rozwijające umiejętności wychowawcze.

Dla nauczycieli/wychowawców:

•   Porady, konsultacje i spotkania (w poradni lub na terenie szkół i placówek) w zakresie:

•   analizy opinii i orzeczeń wydawanych przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Mrągowie

•   oddziaływań edukacyjnych i organizacji pracy dzieci i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych

•   opracowywania i realizowania indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla dzieci i młodzieży
  

  posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

•   organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

•   oddziaływań wychowawczych wobec dzieci i młodzieży o zakłóconym funkcjonowaniu emocjonalnym, społecznym

•   rozwiązywania bieżących problemów wychowawczych z uczniami

•   pracy z uczniem zdolnym

•   pracy z uczniem z zaburzonym rozwojem mowy, jąkaniem lub wadą wymowy

•   inne na zapotrzebowanie.

•   Spotkania w sprawie przejścia dziecka z przedszkola do szkoły.
•   Upowszechnianie wiedzy psychologicznej, pedagogicznej, logopedycznej prowadzone w formie
• warsztatów, zajęć otwartych, prelekcji, pogadanek w tematyce zgodnej z zakresem działalności Poradni.

Udzielamy specjalistycznej pomocy terapeutycznej na terenie poradni m.in. w formie:

Terapii psychologicznej:

•   Indywidualne i grupowe formy pracy terapeutycznej rozwijającej funkcjonowanie
  
• emocjonalno-społeczne dzieci i młodzieży.
•   Terapia psychologiczna dzieci i młodzieży z następującymi problemami:

•   moczenie nocne, problemy ze snem

•   zaburzenia lękowe, w tym np. zaburzenia lękowe z napadami paniki, uogólnione zaburzenia lękowe w dzieciństwie,

  lęk przed separacją w dzieciństwie, mutyzm wybiórczy, zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne

•   zaburzenia afektywne u dzieci i młodzieży, w tym depresja u dzieci i nastolatków z uwzględnieniem

  ryzyka samobójstwa (na zapotrzebowanie)

•   i innymi.

•   Terapia rodzin.
•   Indywidualne rozmowy terapeutyczne z dziećmi i młodzieżą w przypadku trudnych
  
• sytuacji życiowych, kryzysów.

Terapii pedagogicznej:

•   Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne indywidualne i grupowe dla dzieci z trudnościami w nauce,
  
• w tym w czytaniu, pisaniu i liczeniu oraz o obniżonych możliwościach intelektualnych.
•   Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne indywidualne i grupowe dla uczniów ze specyficznymi
  
• trudnościami w czytaniu i pisaniu (uczniowie klas IV-VIII, i szkół ponadpodstawowych).
•   Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas IV-VI ze specyficznymi trudnościami
  
• w uczeniu się matematyki.
•   Zajęcia warsztatowe „Piszę poprawnie” dla uczniów od klas III szkoły podstawowej.
•   Zajęcia warsztatowe „Techniki uczenia się” dla uczniów klas IV-VIII.
•   Trening EEG Biofeedback

Terapii logopedycznej:

•   Terapia indywidualna z dziećmi i młodzieżą wykazującymi zaburzenia w rozwoju mowy
  
• i wady wymowy.

W ramach poradnictwa oferujemy:

Poradnictwo psychologiczne w formie:

•   Indywidualnych porad uczniom, rodzicom/opiekunom pranym po badaniach i bez badań.
•   Konsultacji w przypadku trudnych sytuacji życiowych (kryzysy rodzinne, sytuacje przemocy i in.),
  
• trudności adaptacyjnych w przedszkolu, szkole, niepowodzeń szkolnych i innych.
•   Wsparcia informacyjno-edukacyjnego rodziców zainteresowanych prawidłowym rozwojem dziecka.
•   Wsparcia rodzicom/opiekunom prawnym dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
  
• z ADHD (w systemie konsultacji).
•   Mediacji w problemach wychowawczych z dziećmi i z dorastającą młodzieżą.
•   Doradztwa zawodowego dla uczniów klas VIII i ponadpodstawowych.
•   Zajęć dla uczniów zdolnych.

Poradnictwo pedagogiczne w formie:

•   Indywidualnych porad uczniom, rodzicom/opiekunom prawnym po badaniach i bez badań.
•   Instruktażu do samodzielnej pracy w domu.
•   Konsultacji i porad nauczycielom, wychowawcom i pedagogom szkolnych.
•   Konsultacji i zajęć z zakresu technik uczenia się.

Poradnictwo logopedyczne:

•   Poradnictwo logopedyczne udzielane rodzicom, młodzieży, nauczycielom, wychowawcom
  
• po badaniach dzieci i młodzieży.